Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1372| Назва: | «Здоров’язбережувальна компетентність» як складова професійної підготовки майбутнього вчителя |
| Автори: | Кучерган, Єлизавета Валеріївна |
| Ключові слова: | здоров'я здоров'я молоді здоров'язбереження здоров'язбережувальна компетентність |
| Дата публікації: | 2015 |
| Видавництво: | ЧНПУ |
| Бібліографічний опис: | Кучерган Є. В. «Здоров’язбережувальна компетентність» як складова професійної підготовки майбутнього вчителя / Є. В. Кучерган // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Шевченка. – Чернігів, 2015. – Випуск 130. – С. 270–273. |
| Короткий огляд (реферат): | На основі звернення до чинних нормативних актів та наукових досліджень із проблеми здоров'язбереження, авторкою актуалізовано проблему готовності майбутнього вчителя до здійснення здоров'язбережувальної діяльності, що визначається як "здоров'язбережувальна компетентність". У статті наголошено на необхідності розгляду здоров'язбережувальної компетентності як складової професійної підготовки вчителя не лише в діяльнісному (педагогічному) аспекті, а й в аспекті особистісному, як запобігання професійним захворюванням учителів та збереження їх особистого здоров'я. |
| Опис: | 1. Антонова О.Є. Здоров'язберігаюча компетентність особистості як наукова проблема (аналіз поняття) / О.Є. Антонова, Н.М. Поліщук // Вища освіта у медсестринстві: проблеми і перспективи: зб. статей всеукраїнської науково-практичної конференції. – 10-11 листопада 2011. – Житомир: Полісся, 2011. – С. 27-31. 2. Ахмерова С.Г. Профессиональные заболевания педагогов [Электронный ресурс] / С.Г. Ахмерова // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2012. – № 8. – Режим доступа: http://www.menobr.ru/materials/42/36246/. 3. Багнетова Е.А. Профессиональные риски педагогической среды / Е.А. Багнетова, Е.Р. Шарифуллина // Фундаментальные исследования. - 2013. - №1. - С. 27-31. 4. Белоус О.В. Факторы и условия поддержания психологическото здоровья учителя / О.В. Белоус // Вестник ПГЛУ. – Спецвыпуск. Психология. – 2008. – С. 103–106. 5. Башавець Н.А. Здоров’язбережувальна компетентність майбутнього фахівця як основа його культури / Н.А. Башавець // Наука і освіта. – 2013. – №1–2. – С. 120–122. 6. Ващенко О.М. Особливості навчання учнів в умовах здоров’язбережувальної педагогіки [Електронний ресурс] / О.М. Ващенко. – Режим доступу: http://www.ippo.org.ua/files/..._2011/0911/2.doc. 7. Єфімова В. Здоров’язбережувальна діяльність у школах здоров’я: зарубіжний досвід [Електронний ресурс] / В. Єфімова // Порівняльно-педагогічні студії. – 2012. – №3. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/poriv_ped_stydii/2012/2012_3_16.pdf. 8. Исаева Н.М. Некоторые аспекты профессионального развития учителя в процессе освоения им деятельности в системе развивающего образования / Н.М. Исаева // Труды СГА. – 2008. – № 5. – С. 109–117. 9. Мешко Г.М. Професійне здоров’я педагога як необхідна умова його творчого кар’єрного зростання / Г.М. Мешко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. – К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова. – 2009. – № 9. – С. 196–200. 10. Міцкевич Н.І. Здоров’язберігаючі технології навчання і виховання / Н.І. Міцкевич // Совершенствование преподавания предмета "физическая культура": проблемы и решения : материалы Международной научно-практической конференции / ред. Т. И. Белоусова. – Комсомольск-на-Амуре : АмГПГУ, 2014. – С. 94–100. 11. Москалева А. С. Роль практики в формировании оздоровительной культуры студентов первого курса будущих педагогов / А. С. Москалева // Вестник Иссык-Кульского университета. – 2007. – № 18. – Часть II. – С. 52–56. 12. Національна стратегія реформування системи охорони здоров’я в Україні. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://healthsag.org.ua/wp-content/uploads/2014/ll/Strategiya_UKR.pdf. ІЗ. Остапенко Г.О. Структурні компоненти готовності майбутніх учителів фізичної культури до організації здоров’язбережувального навчально-виховного середовища загальноосвітньої школи / Г.О. Остапенко, О.В. Циганок, С.Г. Жестков // Вісник Запорізького національного університету. – 2012. – №1 (7). – С. 78–85. 14. Цись Д.І. Пошуки та реалізація здоров’язберігаючих технологій у підготовці майбутніх учителів педагогічного профілю / Д.І. Цись // Вісник Глухівського державного педагогічного університету. – 2011. – Випуск №15. – Частина 1. – С. 75–78. 15. Шиян О.І. Нормативно-правове забезпечення державної освітньої політики щодо здорового способу життя молоді [Електронний ресурс] / О.І. Шиян // Державне управління та місцеве самоврядування : зб. наук. пр. ДріДУ НАДУ. –2009. – Вип.1 (1). – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/ Soc_Gum/ Dums/2009-01/Shiyan.pdf. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1372 https://doi.org/10.31812/0564/1372 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізичної культури та методики її викладання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Здоров'язбережувальна компетентність.pdf | 12.76 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.