DSpace Collection:http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/55182024-01-28T18:54:12Z2024-01-28T18:54:12ZДослідження історії військових поселень на Криворіжжі здобувачами середньої освітиАтамась, Наталія Степанівнаhttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/84672023-12-05T11:25:27Z2023-12-05T00:00:00ZTitle: Дослідження історії військових поселень на Криворіжжі здобувачами середньої освіти
Authors: Атамась, Наталія Степанівна
Abstract: У кваліфікаційній роботі досліджено історію військових поселень на Криворіжжі та на основі опрацьованих джерел і літератури визначено методику вивчення теми історії військових поселень на Криворіжжі в шкільному курсі історії.
Description: СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Джерела
1. Відомості про склад Херсонського військового поселення за атласом округів 1831 року. Режим доступу: https://library.kr.ua/wp-content/elib/pyvovar/mscripts/mscript3.pdf
2. Военно-статистическое обозрение Российской империи. Т. 11. Часть 1. Херсонская губерния. Санкт-Петербург, 1848. 341 с.
3. Высочайшие приказы о чинах военных генварской трети 1833 года. Санкт-Петербург. 1833. 870 с.
4. Высочайшие приказы по военному ведомству о чинах военных. Санкт-Петербург. 1835.
5. Высочайшие приказы по военному ведомству о чинах военных. Санкт-Петербург. 1837.
6. Именной указ, обьявленный в приказе Начальником Главного Штаба. Об именовании Украинской казачей дивизии Украинскою уланскою. Полное собрание законов Российской империи. Собрание первое. Том 33. Санкт-Петербург, 1830. 1178 с. C. 1037.
7. Именной указ, Данный Начальнику Главного Штаба. О разделении остальных двух полков Украинской уланской дивизии на четыре. Полное собрание законов Российской империи. Собрание первое. Том 34. Санкт-Петербург, 1830. 959 с. C. 953.
8. Именной указ, Данный Начальнику Главного Штаба. О сформировании Бугской уланской дивизии. Полное собрание законов Российской империи. Собрание второе. Том 34. Санкт-Петербург, 1830. 959 с. C. 100-101.
9. Именной указ, данный министру финансов об исключении из казенных именний, назначенных в состав Военного поселения, некоторых селений, находящихся в Херсонской губернии. Полное собрание законов Российской империи. Собрание второе. Том ІІІ. Санкт-Петербург, 1830. № 2497. 1093 с. C. 167-169.
10. Именной указ, обьявленный Инспектору резервной кавалерии Управляющим Военным министерством. О присоединении к 9 округу Новороссийского военного поселения казенних селений: Лозоватки, Костромского, Вшивого, с перименованием сего последнего в Покровское, и образовании при этом округе волости. Полное собрание законов Российской империи. Собрание второе. Том 28. Часть 1. Санкт-Петербург, 1854. 523 с. С. 167-169.
11. Образование Департамента военных поселений. Санкт-Петербург, 1843. 67 с.
12. Отчет по военным поселениям за 1822 г. Санкт-Петербург, 1823.
13. Отчет по военным поселениям за 1826 г. Санкт-Петербург, 1827.
14. Проект учреждения о военном поселении регулярной кавалерии. Ч. 1-3. Санкт-Петербург, 1817-1822.
15. Проект учреждения о военном поселении пехоты. Ч. 1-3. Санкт-Петербург, 1817.
16. Положение о военном поселении регулярной кавалерии. Санкт-Петербург, 1827.
17. Статистический атлас 4-х последних округов Новороссийского и 5-ти округов Киевского и Подольского военных поселений. За 1840 год. 1840. 66 с.
Література
18. Бачинська О.Б. Козацтво в «післякозацьку добу» української історії (кінець XVIII-XIX ст.). Одеса, 2009. 256 с.
19. Довгорученко С.М. Бузьке козацьке військо на Криворіжжі (на матеріалах Криворізького міського історико-краєзнавчого музею).: кваліфікаційна робота. Кривий Ріг, 2022. 65 с.
20. Ковалева О. Ф, Чистов В. П. Очерки истории культуры Южного Прибужья: (от истоков до нач. ХХ века): [монография]: [в 3 кн.]. Кн. 1: Из прошлого культурной жизни на Николаевщине. Николаев, 2000. 252 с. Режим доступу: eglibrary.mk.ua/index.php/elektronna-biblioteka-mistsevikh-vidan/elektronna-biblioteka-mistsevikh-vidan-v-tekstovomu-formati/5-suchasni-vidannya-mistsevikh-avtoriv/4-kovaleva-ofchistov-vp-ocherki-istorii-kultury-yuzhnogo-pribuzhya-ot-istokov-do-nach-khkh-veka-tekst-monografiyav-3-kn-fedorovna-chistov-vadim-pavlovich-kovaleva-odes-gos-un-t-im-ii-mechnikova-nikolaev-ucheb-nauch-tsentr-nikolaev-tetra-2000-kn2-literat
21. Курилів В. Методика викладання історії: Навчальний посібник. Львів, Торонто: Світ, 2003. 248 с.
22. Левітас Ф. Л., Салата О. О. Методика викладання історії. Посібник учителя. Харків, 2006. 96 с.
23. Мельник О.О., Балабанов С.В. Військове поселення. Історична енциклопедія Криворіжжя. Т.1. Кривий Ріг: Видавничий дім, 2009. 704 с. С. 198-199.
24. Мельник О.О., Балабанов С.В. Військове поселення Кривий Ріг. Історична енциклопедія Криворіжжя. Т.1. Кривий Ріг: Видавничий дім, 2009. 704 с. С.199.
25. Мельник О.О., Балабанов С.В. Військова слобода Кривий Ріг. Історична енциклопедія Криворіжжя. Т.1. Кривий Ріг: Видавничий дім, 2009. 704 с. С. 197-198.
26. Панафідін І.О. Військове поселення Кривий Ріг (1828-1857) та його вплив на становлення міста. Матеріали Четвертих Історико-краєзнавчих читань «Криворіжжя: погляд у минуле...». Кривий Ріг, 2018. 108 с. С. 5-8.
27. Паталах О. Станиці над Бугом. Історія Бузького козацького війська 1769- 1817 рр. Київ. 2019. 348 с.
28. Фiдря О. Методологiя історії i тенденції розвитку шкільної історичної освіти. Iсторiя в школах України. 1999. № 5. С. 2-7.
29. Філоретова Л.М. Заснування системи військових поселень на півдні України. Наукові записки. Історичні науки. С. 215-220.
30. Хейлик Л. Організація словникової роботи на уроках історії. Історія в школах України. 1998. №3. С.43-44.
31. Чадаєва К. Ю. Методичні рекомендації щодо викладання та вивчення історичних дисциплін із застосуванням модульно-рейтингової оцінки знань. Інформаційно-методичний вісник. 1999. №1. С.169-175.
32. Чорний О. В. Повстання Бузького козачого війська 1817 року. Віче. 2011. № 28. С. 176 -183.
33. Цубенко В.Л. Боротьба Бузького козацького війська проти військових поселень кавалерії (1817-1818) рр. Історична пам’ять. 2011. № 1 (25). С. 43-52.
34. Цубенко В.Л. Документи з історії військових поселень України. Харків, 2008. 376 с.2023-12-05T00:00:00ZДем’ян Долотій: створення історичного портрета офіцера армії УНРДолотій, Олександр Петровичhttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/84662023-12-05T11:22:50Z2023-12-05T00:00:00ZTitle: Дем’ян Долотій: створення історичного портрета офіцера армії УНР
Authors: Долотій, Олександр Петрович
Abstract: У магістерській роботі досліджено біографію поручника УНР Дем’яна Долотія, створено історичний портрет офіцера УНР, на основі опрацьованих джерел і літератури визначено методику впровадження історичного портрету офіцера УНР Дем’яна Долотія в шкільному курсі історії.
Description: СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Джерела
1. 7662. 1891. Мая 3. Высочайшие утвержденные положения: І. О зауряд-прапорщиках армии, и ІІ. О зауряд-военных чиновниках». Полное собрание законов Российской империи. Собрание третье. Том 11. Санкт-Петербург, 1894. 1410 с. C. 229-234.
2. Антонов-Овсеенко В. Записки о гражданской войне. Том 3. М. 1932. 380 с.
3. Бюлетень Товариства бувших вояків армії УНР у Франції. 1947. 5 листопада. Ч.1. С. 6.
4. Додаток до наказу по 3-ій Залізній стрілецькій дивізії ч.56. § 4 від 9 квітня 1921 року. Обкладинка. Список 3-ї Залізної стрілецької дивізії. 1921 р. ЦДАВО України. Ф. 2257, оп. 1, спр. 9. Режим доступу: https://www.db.geroika.org.ua/files/program/test_file//tphoto3cd8135b8a7f9cec3dff424a07af0e24.pdf
5. Додаток до наказу по 3-ій Залізіній стрілецькій дивізії ч.56. § 4 від 9 квітня 1921 року. Сторінка документу зі згадкою. Список 3-ї Залізної стрілецької дивізії. 1921 р. ЦДАВО України. Ф. 2257, оп. 1, спр. 9. Режим доступу: https://www.db.geroika.org.ua/files/program/test_file//tphoto55fede7b4fed46486f4b646dc58b821b.pdf
6. Знак отличия Военного ордена Святого Георгия. Списки пожалованным за русско-японскую войну 1904-1905 гг. Москва, 2006. С. 156; 548.
7. Історія: Україна і світ. 10-11 класи. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти. – Київ: HREC PRESS, 2022.
8. Історія України. Всесвітня історія 10–11 класи. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://old.uinp.gov.ua/sites/default/files/finish_istoria_ukrainy_vsesvitnya_istoriya_.pdf
9. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ 10 – 11 КЛАСИ. Рівень стандарту» [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://osvita.ua/school/program/30993/
10. Приказы о чинах военных 1916 года. СПб, 1916. Января 1-го дня 1916 года – января 31-го дня 1916 года. С. 18.
11. Русское слово. 1915. № 80. 9 апреля.
12. Список нижних чинов унтер-офицерского звания, удостоенных производства в чин прапорщика: призванных из запаса – в прапорщики запаса, а состоящих на действительной службе – в прапорщики соответствующего рода оружия. Приложение к приказу армиям Юго-Западного фронта от 26 ноября 1914 года.
13. Старшини Армії УНР в таборовій церкві в Каліш. Імена самостійної України 1917-1924. Режим доступу: https://www.db.geroika.org.ua/ua/starshyny-armii-unr-v-taborovii-tserkvi-v-kalishi-07bc127c0191571c14cd0b8358027693.html
Література
14. Артишук Г.М. Організація проектних технологій у навчально-виховному процесі. Методичний посібник, 2017. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/metodichniy-posibnik-proektni-tehnologi-14447.html
15. Вивчення історичних персоналій та постатей. Варіанти організації роботи учнів по вивченню історичної особистості. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://bor-school.at.ua/load/pedagogichna_laboratorija/vivchennja_istorichnikh_personalij_ta_postatej/3-1-0-23
16. Винниченко В. Відродження нації (Історія української революції: марець 1917 р.- грудень 1919 р. Ч. 3.1990. 542 с.
17. Власов В. С. Історія України (рівень стандарту) : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. Київ, 2018. 256 с.
18. Волковинський В.М. КАРПАТСЬКА ОПЕРАЦІЯ 1915 [Електронний ресурс]. Енциклопедія історії України: Т. 4: Ка-Ком. Київ, 2007. 528 с. URL: http://www.history.org.ua/?termin=Karpatska_operaciya_1915
19. Воропаєва Т.С. Роль особистості в українській історії крізь призму біографістики. Українська біографістика: збірник наукових праць. 2016. № 14. С. 50 – 70.
20. Гай-Нижник П. УНР та ЗУНР: становлення органів влади та національне державотворення (1917-1920). Київ, 2010. С. 304.
21. Долотій Дем’ян Юрійович (Григорович). Імена самостійної України 1917-1924. Режим доступу:
https://www.db.geroika.org.ua/ua/person_card.html?code=fde2c08900ec37722d7e53ce9ae80b97
22. Дем’ян Долотій Юрійович. Картка № 1326. Перші визвольні змагання 1914-1924 рр. Режим доступу: http://pvz.in.ua/action.php?id=1326
23. Деникин А.И. Вооруженные силы Юга России. М, 2013. 320 с.
24. Дяченко П. Г. Чорні запорожці. Спомини командира 1-го кінного полку Чорних запорожців Армії УНР. К, 2010. 448 с.
25. Дьоміна І. Проектне навчання: коротко про головне. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://nus.org.ua/view/proektne-navchannya-korotko-pro-golovne/
26. Задорожна Л.В. Реалізація компетентнісного підходу до вивчення життя, діяльності та ролі видатних особистостей в шкільній історичній освіті. Віртус: Науковий журнал. 2020. Вип. 42 (березень). С. 47 − 49.
27. Кармелюки: До історії Запорозького полку ім. отамана Янка Кармелюка Армії УНР. К, 2012. 160 с.
28. Киевский Краснознаменный. М, 1974. 432 с.
29. Ковальчук М. Невідома війна 1919 року: українсько-білогвардійське збройне протистояння. Київ, 2006. 576 с.
30. Ковальчук М. Руккас А. Перший зимовій похід армії УНР. На бій за волю. Перемога через поразки. Україна у війнах і революціях 1914 − 1921 рр. Х, 2016. 452 с.
31. Коляда І.А. Теоретико-методичні засади висвітлення ролі історичної особи на уроках з історії України у 9 класі при вивченні теми: «Російсько-французька війна 1812 р. і Україна (І. Котляревський — організатор козацьких полків у війні 1812 року)». Проблеми історії України ХІХ − поч. ХХ ст. 2013. Випуск 21. С. 301-310.
32. Красносілецький Д. Зимові походи та отаманщина національного вектору антибільшовицького повстанського руху. Війна з державою чи за державу? Селянський повстанський рух в Україні 1917−1921 років. Харків, 2017. 400 с. С. 354-399.
33. Кронгауз В. Вебінар «Просопографічний метод на уроках НУШ: теорія і практика використання». [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://naurok.com.ua/webinar/prosopografichniy-metod-na-urokah-nush-teoriya-i-praktika-vikoristannya/learn
34. Куропаткин А.Н. Записки о русско-японской войне. Итоги войны. Берлин, 1911. 549 с.
35. Луговий О.М. Просопографія в історичному дослідженні : метод. вказівки до спеціального курсу. Одеса, 2020. 32 с.
36. Лукомский А. С. Воспоминания генерала А. С. Лукомского. Том 2. Период Европейской войны. Начало разрухи в России. Борьба с большевиками. Берлин, 1922. 340 с.
37. Мазепа І. Україна в огні й бурі революції. К, 2003. 608 с.
38. Макогончук Н.В., Голярдик Н.А., Гевко О.В. Методологічні підходи до побудови портрету історичної особистості та їх використання в дидактиці історії. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 51. Т. 2. С. 41 − 45.
39. Молінська Б.В. Використання методу «Історичний портрет» для розвитку компетентностей учнів на уроках Історії. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/vikoristannya-metodu-istorichniy-portret-dlya-rozvitku-kompetentnostey-uchniv-na-urokah-istori-182165.html
40. Мороз П. В. Дослідницька діяльність учнів у процесі навчання всесвітньої історії в основній школі: методичний посібник. Київ, 2018. 96 с.
41. Митрофаненко Ю. Отаманщина 1918-1919. Війна з державою чи за державу? Селянський повстанський рух в Україні 1917−1921 років. Х, 2017. 400 с. С. 100 − 147.
42. Нариси історії української революції 1917–1921 років. К, 2012. Кн. 2. 464 с.
43. Ольхіна Н. Особа в історії України. Історія України. 2003. № 29 − 32. С. 3 − 11.
44. Омелянович-Павленко М. Спогади командарма (1917 - 1920). К, 2007. 608 с.
45. Пам’ятки історії та культури Апостолівського району (за матеріалами “Зводу пам’яток історії та культури України”). Дніпропетровськ, 2016. 288 с.
46. Пометун О. І. Історія України (рівень стандарту): підручник для 10 класів закладів загальної середньої освіти. Київ, 2018. 256 с.
47. Пометун О. І. Компетентнісно орієнтована методика навчання історії в основній школі : методичний посібник. Київ, 2018. 208 с.
48. Проектні технології на уроках історії. Блог вчителя історії Благовіщенського НВК №2 Чучаєва О.В. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://chuchaev2.blogspot.com/2015/11/blog-post_44.html
49. Подобєд П. К. З-під Конотопа до Аризони: невигадані історії вояків Армії УНР. Івано-Франківськ, 2017. 340 с.
50. Полонська-Василенко Н. Історія України у 2 томах. Том 2. К, 1995. 608 с.
51. Реєнт О. П. Українські визвольні змагання 1917–1921 років. Київ, 2016. 280 с.
52. Рогожа М.М. Полковник Армії УНР Гнат Порохівський: портрет у контексті просопографії. Вісник Черкаського університету. 2019. № 1. С. 66 − 72.
53. Савченко В. Дванадцять війн за Україну. К, 2008. 480 с.
54. Спеціальні історичні дисципліни: довідник: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. І. Н. Войцехівська (кер. авт. кал.), В. В. Томазов, М. Ф. Дмитрієнко [та ін.]. Київ, 2008. 520 с.
55. Середницький Я.А. Павло Шандрук. Перша світова і три Російсько-Українських війни. Тернопіль, 2015. 224 с.
56. Сідак В., Осташко Т., Вронська Т. Полковник Петро Болбочан: трагедія українського державника. К, 2009. 426 с.
57. Субтельний О.Україна: історія. К, 1993. 720 с.
58. Тісліченко О. А. Розвиток критичного мислення учнів на уроках історії при вивченні діяльності історичних осіб. Таврійський вісник освіти. 2015. № 3(51). С. 230 − 235.
59. Тинченко Я. 1919. Дієва армія УНР, листопад 1918 − листопад 1919 р. К, 2017. 164 с.
60. Тинченко Я. Офіцерський корпус Армії Української Народної Республіки (1917 − 1921). Том 2. К, 2011. 424 с.
61. Тинченко Я. Панцирні потяги, панцирники та залізничні війська у Визвольній війні 1917—1920 рр. 2012. 112 с.
62. Тинченко Я. Під зіркою Давида. Єврейські національні формування в Україні в 1917 − 1920 роках. К, 2014. 168 с.
63. Тинченко Я. Офіцерський корпус Армії Української Народної Республіки (1917−1921). Книга 2. Київ, 2011. С. 121, 294.
64. Тинченко Я. Українська армія у 1920 році: Військовий союз з Польщею, війна з радянською Росією та інтернування. Київ. 2020. 244 с.
65. Ткач І. К. Обпалені крила. Чернігів, 1998. 492 с.
66. Томазов В.В. Просопографія: дисциплінарний статус і дослідницькі можливості. Українська біографістика: збірник наукових праць. 2021. № 22. С. 55–71.
67. Тронько Т.В. Вивчення життя і діяльності історичної особи. Огляд методичної літератури. Актуальні питання всесвітньої історії та методика їх викладання: Збірник наукових праць за матеріалами доповідей і повідомлень Дев’ятого Всеукраїнського науково-практичного семінару (26-27 березня 2015 року). Полтава, 2015. С. 196 − 205.
68. Чубукова Т. Історія України першої половини ХХ ст. в особах. Програма курсу за вибором для учнів 10 − 11 профільних класів суспільно-гуманітарного напряму. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://nbabak-history.blogspot.com/2017/01/xx.html
69. Шарошкіна Н. Біографічний метод в освітній роботі як аналіз життєвого шляху людини. Педагогіка і психологія професійної освіти. 2012. № 4. С. 114−122.
70. Удовиченко О. Третя залізна дивізія. Том I. Матеріали до історії Війська Української Народньої Республіки. Рік 1920. Нью-Йорк: Червона Калина, 1971. С. 246. 264 с.
71. Футулуйчук Д.Д. Етапи становлення армії УНР (1917-1918 рр.): спроба ретроспективного аналізу. Науково-інформаційний вісник Івано-Франківського університету права імені короля Данила Галицького. 2011. № 4. С. 46 − 54.
72. Юдін В.М. Розробка уроку «Історичний портрет Цезаря». [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/urok-istorichniy-portret-cezarya-225504.html
73. Яловко В.С. Політичні портрети Ф.Д. Рузвельта, Б. Муссоліні, А. Гітлера, Ф. Франко (розробка уроку в 10 класі). Чагор, 2013. – Режим доступу: https: //naurok.com.ua/praktichne-zanyattya-politichni-portreti-f-d-ruzvelta-f-franko-b-mussolini-a-gitlera-132864.html2023-12-05T00:00:00ZВивчення розбудови національної освіти за часів Гетьманату П. Скоропадського у шкільному курсі історії УкраїниКрилова, Марія Євгенівнаhttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/84472023-12-02T13:50:32Z2023-12-01T00:00:00ZTitle: Вивчення розбудови національної освіти за часів Гетьманату П. Скоропадського у шкільному курсі історії України
Authors: Крилова, Марія Євгенівна
Abstract: У кваліфікаційній роботі охарактеризовано ступінь наукової розробки проблеми, проаналізовано освітню політику Гетьманату П. Скоропадського, досліджено процес розбудови національної освіти за часів Гетьманату П. Скоропадського, розроблено методику вивчення теми розбудови національної освіти за часів Гетьманату П. Скоропадського у 10 класі.
Description: Список використаної літератури:
1. Сірополко Степан. Історія освіти в Україні / Український Вільний університет; Друзі товариства імені Григорія Ващенка. – К.: Наукова думка, 2001. – 912 с.
2. Дорошенко Д. Історія України, 1917–1923: документально-наукове видання. В 2-х т. – Т. 2: Українська Гетьманська Держава 1918 року / Упорядн. К. Ю. Галушко. – К.: Темпора, 2002. – 352 с.
3. Дорошенко Дмитро Мої спомини про недавнє минуле (1914—1918) (Продовження) / Дорошенко Дмитро // Український історичний журнал. - 1992. - № 7. - С. 140-147.
4. Відродження нації : (Історія української революції [марець 1917 р. - грудень 1919 р.]) : [в 3 ч.] / В. Винниченко. - Київ ; Відень : [Дзвін], 1920.
5. https://hai-nyzhnyk.in.ua/doc2/1918(05)28.petlura.php
6. https://hai-nyzhnyk.in.ua/doc2/1918(04)29.skoropadsky.php
7. https://hai-nyzhnyk.in.ua/doc2/1918(05)28.obiznyk.php
8. https://hai-nyzhnyk.in.ua/doc2/1918(04).ustav.php
9. https://core.ac.uk/download/pdf/32308921.pdf
10. https://core.ac.uk/download/pdf/32308921.pdf
11. https://core.ac.uk/download/pdf/32308921.pdf
12. https://core.ac.uk/download/pdf/32308921.pdf
13. Реформування шкільної освіти в Україні у ХХ ст.: історіографія питання / Л. Березівська // Історико-педагогічний альманах. - 2009. - Вип. 1. - С. 15-28
14. https://dnpb.gov.ua/wp-content/uploads/2019/07/Berezivska_L.D._Reforming_general_secondary_education_2019.pdf
15. https://core.ac.uk/download/pdf/32308921.pdf
16. Рубан А. І. Освітня політика П. Скоропадського в Українській Державі / А. І. Рубан // Павло Скоропадський та його державотворча діяльність : зб. матеріалів наук.-метод. круглого столу [Електронний ресурс] / ред. кол. : Х. Н. Бехруз, Н. В. Єфремова, Т. Ю. Іванійчук ; Національний університет «Одеська юридична академія» (м. Одеса, 20 листоп. 2020 р.). – Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2020. – С. 41-45.
17. https://shron1.chtyvo.org.ua/Papakin_Heorhii/Pavlo_Skoropadskyi.pdf?
18. Папакін, Георгій. Павло Скоропадський та Українська академія наук / Г. Папакін. – Київ: “Українські пропілеї”, 2018. – 335 с. (Інститут української археографії та джерелознавства ім. М. С. Грушевського НАН України; Археографічна комісія).
19. Ульяновський В.І. Гетьман Павло Скоропадський і справа заснування Української академії наук / Ульяновський В.І. // Український історичний журнал. - 2008. - № 6. - С. 26-38
20. Матвєєва Л.В. Становлення Української академії наук (1918-1928 рр.) / Матвєєва Л.В. // Український історичний журнал. - 2008. - № 6. - С. 4-26.
21. Крик Н. Українізація школи та проблема навчальної літератури в період Гетьманату Павла Скоропадського / Н. Крик // Мандрівець. - 2014. - № 6. - С. 29-32.
22. //diasporiana.org.ua/wp-content/uploads/books/4892/file.pdf
23. https://shron1.chtyvo.org.ua/Verstiuk_Vladyslav/Hromadsko-politychna_diialnist_M_P_Vasylenka.pdf?
24. Пиріг Р. Я. Діяльність урядів гетьманату Павла Скоропадського: персональний вимір / НАН України. Інститут історії України. ‒ К.: Інститут історії України, 2016. ‒ 518 с.
25. Реєнт О. Павло Скоропадський / Сер. "Особистість і доба". – К.: Альтернативи, 2003. – 304 с.
26. https://shron1.chtyvo.org.ua/Kalakura_Yaroslav/Try_obrazy_Hetmanatu_P_Skoropadskoho_v_ukrainskii_istoriohrafii.pdf?
27. https://shron1.chtyvo.org.ua/Kalakura_Yaroslav/Novi_pidkhody_do_vysvitlennia_Hetmanatu_Pavla_Skoropadskoho_v_suchasnii_ukrainskii_ta_zarubizhnii_is.pdf?
28. https://ekmair.ukma.edu.ua/server/api/core/bitstreams/b2f13f61-ebbb-4280-8188-25462cbeb4b9/content
29. Фігурний Ю. С. Державотворча та етнонацієтворча діяльність українського гетьмана Павла Скоропадського в українознавчому вимірі / Міністерство освіти і науки України; Науково-дослідний інститут українознавства, Відділ української етнології. – К.: НДІУ, 2008. – 128 с.
30. https://uinp.gov.ua/informaciyni-materialy/vchytelyam/metodychni-rekomendaciyi/rozvytok-osvity-i-nauky-pid-chas-ukrayinskoyi-revolyuciyi-1917-1921-rokiv
31. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/bitstream/12345/11608/1/%D0%9B%D1%8F%D1%85%20-%20%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F%20%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97.pdf
32. https://shron1.chtyvo.org.ua/Zashkilniak_Leonid/Metodolohiia_istorii_vid_davnyny_do_suchasnosti.pdf?
33. http://ism-lnu.podia.com.ua/wp-content/vidannia/pidr/metod_nauk_dosl.pdf
34. Державне будівництво в освітній сфері Української Центральної Ради і Гетьманату / Г. М. Грабовська // Університетські наукові записки. - 2008. - № 3. - С. 31-35
35. https://dspace.nau.edu.ua/bitstream/NAU/11651/1/%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%A6%D0%A0%20%20%D0%93%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%8F.pdf
36. Заходи Української Центральної Ради у сфері освіти (березень 1917 р. – квітень 1918 р.) / В. Жмака, В. Турков // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2019. - № 1. - С. 202-212.
37. https://ipiend.gov.ua/wp-content/uploads/2018/07/papakin_ukrainska.pdf
38. Реєнт Олександр Павло Скоропадський на чолі Української держави / Реєнт Олександр // Спеціальні історичні дисципліни:питанння теорії та методики. - 2003. - 10. - С. 144.
39. Павло Скоропадський - останній гетьман України / В. А. Савченко. – Харків: Фоліо, 2008. – 378, [2] c. – (Історичне досьє).
40. Фігурний Ю. С. Державотворча та етнонацієтворча діяльність українського гетьмана Павла Скоропадського в українознавчому вимірі / Міністерство освіти і науки України; Науково-дослідний інститут українознавства, Відділ української етнології. – К.: НДІУ, 2008. – 128 с.
41. Державне будівництво в освітній сфері Української Центральної Ради і Гетьманату / Г. М. Грабовська // Університетські наукові записки. - 2008. - № 3. - С. 31-35
42. Національно-культурна політика гетьмана П. Скоропадського / Ф. Проданюк // Українознавчий альманах. - 2011. - Вип. 5. - С. 138-140.
43. https://chtyvo.org.ua/authors/Prodaniuk_Fedir/Do_pytannia_pro_vnutrishniu_polityku_Derzhavy_Pavla_Skoropadskoho/
44. Боровик А. М. Українізація загальноосвітніх шкіл за часів виборювання державності (1917-1920 рр.). – Чернігів: КП "Видавництво "Чернігівські обереги”, 2008. – 368 с.
45. https://chtyvo.org.ua/authors/Pohuliaiev_Oleksandr/Etnichni_menshyny_Pravoberezhnoi_Ukrainy_v_period_ukrainskoi_revoliutsii_1917__1921_rr/
46. https://chtyvo.org.ua/authors/Pyrih_Ruslan/Diialnist_uriadiv_hetmanatu_Pavla_Skoropadskoho_personalnyi_vymir/
47. http://history.org.ua/JournALL/journal/2008/6/6_2008_final.pdf
48. Папакін Г. Гетьман Павло Скоропадський та Українська академія наук: проблема пошуку президента / Г. Папакін // Український історичний журнал. - 2018. - № 6. - С. 53.
49. https://www.uinp.gov.ua/informaciyni-materialy/derzhsluzhbovcyam/ukrayinska-derzhava-pavla-skoropadskogo
50. https://naurok.com.ua/urok-ukra-nska-derzhava-pavlo-skoropadskiy-300155.html
51. https://naurok.com.ua/urok-pavlo-skoropadskiy-ukra-nska-derzhava-73073.html
52. https://www.youtube.com/watch?v=9-U-Rn7KJqE
53. Павло Скоропадський: Спогади (кінець 1917 – грудень 1918) – К.: Київ – Філадельфія, 1995. – 493 с.2023-12-01T00:00:00ZВивчення побутової повсякденності радянських громадян у шкільному курсі історіїГромов, Валентин Павловичhttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/84382023-12-02T10:13:42Z2023-12-01T00:00:00ZTitle: Вивчення побутової повсякденності радянських громадян у шкільному курсі історії
Authors: Громов, Валентин Павлович
Abstract: В магістерській роботі на основі наукового доробку істориків та методистів охарактеризовано особливості побутової повсякденності радянських громадян в шкільному курсі історії. Автор також торкається вивчення змін повсякденності в період квітень 1985 - літа 1990 р.р . Автор провів аналіз переосмислення поглядів на історію радянського періоду в шкільних навчальних програмах наприкінці 80-х – 90-х років XX століття. Проаналізував як висвітлюється радянська повсякденність в актуальних та сучасних шкільних підручниках історії та розробив урок на прикладі шкільного курсу історії.
Description: СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Бардашевська Ю. Вплив соціально-економічних реформ на повсякденне життя міського населення України в період перебудови (1985-1991 рр.). //Наукові записки. Серія: Історичні науки. Кіровоград, 2014. Вип. 19. С.155-159.
2. Бардашевська Ю. Українське суспільство в умовах радянського ладу : повсякденний вимір. Навч. посіб. / Ю.Бардашевська (голов. ред.), О. М. Гончаренко, Б. Л. Дем’яненко, О. Д. Ісайкіна, О. М. Лукашевич, В. В. Мічуда, Т. Ю. Нагайко, Я. О. Потапенко, О. А. Тарапон. – 2-ге вид. – Переяслав-Хмельницький : ФОП Лукашевич О. М., 2014. – 574 с
3. Бойко О.Д. Нариси з новітньої історії України (1985–1991 рр.).К.: Кондор, 2004. С. 203
4. Горбачов М.С. Жизнь и реформы: В двух книгах. Кн. 1. М.: Новости, 1995. С. 482.
5. Гончарук Г. Народний Рух України. Історія. Одеса: Астропринт, 1997.
6. Горбатенко В. Стратегія модернізації суспільства: Україна і світ на зламі тисячоліть. Монографія. К.: Видавничий центр “Академія”, 1999.
7. Горбачев, Ельцин: 1500 дней политического противостояния. М., 1992. С.437;
8. Гончар Д. Яворницький (До 150-річчя від дня народження) // Історія України. – 2016. – № 5. – С.
9. Горбачев М.С. Жизнь и реформы: В 2-х кн. М.: АО “Издательство «Новости»”, 1995.
10. Горбачев М.С. Размышления о прошлом и будущем. М.: ТЕРРА, 1998.
11. Горбачов М.С. Перебудова і нове мислення для нашої країни і для всього світу. К.: Політвидав України, 1987.
12. Гончар О.Т. Вивчення «радянської повсякденності» 20-30-х років сучасними російськими істориками: проблеми теорії та методології дослідження // Україна XX ст.: культура, ідеологія, політика. - Зб. ст.- Вип. 11. - К.: НУ НАНУ, 2007. - С.102-111.
13. Грабович О. Крах Радянського Союзу та незалежність України //Сучасність. 1992. № 9. С. 145-151.
14. Гогохія Н.Т. Якісні методи дослідження у вивченні радянської повсякденності 1920-30-х рр. // Вісник Луганського національного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка. - 2007. - №23. - С.109-114.
15. Документи і матеріали. До 20-ї річниці незалежності України / Національна академія наук України, Інститут історії України НАН України... К.:Інститут історії України НАН України, 2011. С. 16–17.
16. «Історія повсякденності: теорія та практика»: матеріали Всеукр. наук. конф., Переяслав-Хмельницький, 14–15 трав. 2020 р. / [Упоряд.: Лукашевич О.М., Нагайко Т.Ю.]. – Переяслав-Хмельницький, 2020. – 246 с.
17. Заболотна Т. Історія повсякденності – “панацея від хвороб” чи пастка для історика? // Історія повсякденності теорія та практика: матеріали Всеукр. наук. конф., ПереяславХмельницький, 14–15 трав. 2020 р. / упоряд. О. М. Лукашевич, Т. Ю. Нагайко. Переяслав-Хмельницький, 2020. С. 38–43.
18. Коляструк О.А. Предмет історії повсякденності: історіографічний огляд його становлення у зарубіжній та вітчизняній історичній науці // український історичний журнал. - 2007. - №1. - С.174-184
19. Ковальчук С. В. Архаїчність національної ідентичності у контексті соціокультурних процесів з погляду національної історії // Етнічна історія та антропологія. – К. : Генеза, 2000. – С. 227–232.
20. Ковальчук С. Наша сучасна мова // Мовознавство. – К. : Генеза, 2000. – С. 7–9.
21. Каганов Ю. Радянські свята та обряди у контексті ідеологічної політики в Україні другої половини XX ст. // Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету. 2013. Вип.36. С.186-194.
22. Козак В. Актуальні питання розвитку побутового обслуговування населення в нових умовах господарювання. //Економіка Радянської України. 1989. № 1. С.3-10.
23. Кульчицький С. В. Історія України : дод. до підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл. : рівень стандарту, академ. рівень / С. В. Кульчицький, Ю. Г. Лебедєва. – К. : Генеза, 2011. – 88 с. : іл.
24. Медведев В.А. В команде Горбачева: взгляд изнутри. М.: Былина, 1994. С. 120.
25. Лазебник Ю. Щербицький і українська мова // Літературна Україна. 1990. 23 серпня.
26. Леонід Кравчук. Розпад Радянського Союзу. Усна історія незалежної України 1988–1991. [Електронний ресурс]. Режим доступу:http://oralhistory.org.ua/interview-ua/510/
27. Леонід Кравчук. Розпад радянського Союзу. Усна історія незалежної України 1988–1991. [Електронний ресурс]. Режим доступу:http://oralhistory.org.ua/interview-ua/510/
28. «Московские новости» ініціювали серію публікацій «Що я би сказав, якби був делегатом ХІХ партійної конференції» (1988), в якій, серед іншого, публікувалася значна кількість листів читачів із критикою привілеїв номенклатури.
29. Михальченко М.І. Постколоніальний синдром на пострадянському просторі: порівняльний аналіз // Світогляд. 2010. № 5. С. 50–53.
30. Попович В.В. Референдум СРСР і політичні орієнтації населення України // Філософська і соціологічна думка. 1991. - № 9. - С. 10-21.
31. Пометун О.І., Малієнко Ю.Б. Викладання історії в 5-му класі. Посібник для вчителя // Бібліотека журналу «Історія і суспільствознавство в школах України: теорія і методика навчання». – К.: 2013 – № 3.
32. Ракитский Б. В., Ракитская Г. Я. Стратегия и тактика перестройки. М.: Наука, 1990.
33. Ракитський Б.В., Ракитська Г. Я. Перебудова: теоретична експертиза концепції і практичної політики // Філософська та соціологічна думка. 1989. № 10,11,12.
34. Радзиховский Л. Внутренняя партия / Л. Радзиховский // Московские новости. – 1990. – 28 января. Самолис Т. Очищение: откровенный разговор / Т. Самолис // Правда. – 1986. – 13 февраля.
35. Русначенко А.М. Пробудження. Робітничий рух на Україні 1989 - 1993 роках: у 2 кн. - К.: Видавничий дім “КМ Academia”, 1995. Русначенко А.М. Національно-визвольний рух в Україні: середина 1950-х початок 1990 р.р. - К.: Видавництво імені Олени Теліги,1998.
36. Роговин В. И. Социальная справедливость и социалистическое распределение жизненных благ / В. И. Роговин // Вопросы философии. – 1986. – № 9. – С. 9.
37. Самолис Т. Очищение: откровенный разговор / Т. Самолис // Правда. – 1986. – 13 февраля.
38. Сисоєва С. О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня. / С.О. Сисоєва – К.: Поліграф. книга, 1996. – 406 с.
39. Смолій В. Горбачовська «перебудова»: український контекст (до 30-річчя проголошення курсу // Україна ХХ ст.: культура, ідеологія, політика. Зб. статей. Вип. спец. / Відп. ред. В.М. Даниленко. К.: Інститут історії України НАН України, 2016. Вип. 21. С. 9.
40. Сообщение Комиссии по рассмотрению привилегий, которыми пользуются отдельные категории граждан // Правда. – 1989. – 25 декабря. – С. 2.
41. Третяков В. Социальная справедливость и привилегии: как совмещаются эти понятия / В. Третяков // Московские новости. – 1988. – 3 июля. – С. 21.
42. Удод О. Історія повсякденності як методологічна проблема [про актуальність історії повсякденності]. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: hіstory.sumy.uа › 226-іstorіyа...
43. Федченко М. Повседневная жизнь советского человека (1945-1991 гг.). Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2009. 231с
44. Удод О.А. Історія повсякденності: проблеми методології та джерелознавства // Історія в школах України. К., 2005. № 4. С .40–45.
45. Черняев А.С. Шесть лет с Горбачевым: По дневниковым записям. М.: Издательская группа „Прогрес” „Культура”, 1993
46. Шлях до незалежності: суспільні настрої в Україні кін. 80-х рр. ХХ ст. Документи і матеріали. До 20-ї річниці незалежності України. С. 189.
47. Синявский А. Советская цивилизация: История культуры / А. Синявский / пер. Дж. Тернбулл, Н. Формозов. – Нью-Йорк: ArcadePublishing, 1990. – С. 186.
48. Джилас М. Новый класс / М. Джилас // Новый класс: анализ коммунистической системы. – Лондон: Темза и Гудзон, 1957. – С. 38, 46.
49. Фитцпатрик С. Сталин и становление новой элиты / С. Фитцпатрик // Культурный фронт. Власть и культура в революционной России. – Итака; Лондон: Издательство Корнельского университета, 1992. – С. 149–182;
50. Фитцпатрик С. Приписывающий класс: Конструирование социальной идентичности в Советской России / С. Фитцпатрик // Журнал современной истории. – 1993. – Вып. 65. – № 4. – С. 745–770;
51. Фитцпатрик С. Срывайте маски! Идентичность и самозванство в России ХХ века / С. Фицпатрик. – Принстон; Оксфорд: Издательство Принстонского университета, 2005. – С. 1–89.
52. Биалер С. Преемственность и смена советских элит / С. Биалер // Преемники Сталина: лидерство, стабильность и перемены в Советском Союзе. – Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1980. – С. 84–96;
53. Г. Эяль. Классы и элиты в меняющихся структурах центральноевропейских обществ ХХ века / Г. Эяль, И. Селеньи, Э. Таунсли // Создание капитализма без капиталистов: классовое формирование и борьба элит в посткоммунистической Центральной Европе. – Лондон; Нью-Йорк: Версо, 1998. – С. 17–45;
54. Мэтьюз М. Проблема определения / М. Мэтьюз // Привилегии в Советском Союзе: исследование образа жизни элит при коммунизме. – Лондон: Джордж Аллен и Анвин, 1979. – С. 17–36;
55. Мэтьюз М. Новое неравенство / М. Мэтьюз // Сталинская революция / под ред. Р. В. Дэниелс. – 4-е изд. – Бостон: Houghton Mifflin Company, 1997. – С. 143–159.
56. Уокер С. Кремль призывает привилегированных критиков / С. Уокер // Таймс. – 1986. – 11 марта // CND: Мюнхен. – 1986. – 12 марта / ХУ-ОСА. – 300/80/2/57.
57. Если Россия не может отменить привилегии своей партии, пусть хотя бы признает их // The Economist. – 1986. – 5 апреля // CND: Мюнхен. – 1986. – 4 апреля / ХУ-ОСА. – 300/80/2/57.2023-12-01T00:00:00Z